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The purpose of this study is to examine the relationship between the Taekwondo training of male elementary children and development of personality.
The subject of this study is female children of 1,069 who is in third from sixth class of elementary school located in Seoul Metropolitan City.
The results of data analysis are as follows ;
First, we find that the student who lasted Taekwondo training over one year have higher development grade of personality than none.
Second, on raising class, development grade of personality shows high and the students who have good school record show high development grade of personality.
Third, all the case which excludes case of self-possession, respect and manner shows the students who have higher household economy grade are high development grade of personality. In the comparison based on farther's scholarship, student who have higher farther's scholarship appeared high development grade of personality.
Forth, In the comparison based on existence an non existence of mother's job, student who have mother have not a job show more significantly than student who have mother have a job in case of self-possession, self-confidence, respect and manner. And the student who have higher grade of training positive affected in development of personality.
Putting the results of this study together, we think that lasting Taekwondo training of elementary female children have positive influence to development of personality.
The subject of this study is female children of 1,069 who is in third from sixth class of elementary school located in Seoul Metropolitan City.
The results of data analysis are as follows ;
First, we find that the student who lasted Taekwondo training over one year have higher development grade of personality than none.
Second, on raising class, development grade of personality shows high and the students who have good school record show high development grade of personality.
Third, all the case which excludes case of self-possession, respect and manner shows the students who have higher household economy grade are high development grade of personality. In the comparison based on farther's scholarship, student who have higher farther's scholarship appeared high development grade of personality.
Forth, In the comparison based on existence an non existence of mother's job, student who have mother have not a job show more significantly than student who have mother have a job in case of self-possession, self-confidence, respect and manner. And the student who have higher grade of training positive affected in development of personality.
Putting the results of this study together, we think that lasting Taekwondo training of elementary female children have positive influence to development of personality.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 논의
Ⅳ. 결론
참고문헌
참고문헌 (17)
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