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이용수
1. 서론
2. 초등학교 고학년을 중심으로 문자와 포스터 디자인의 교육방법
3. 색채와 디자인의 상관관계
4. 상호 활용성의 이해
5. 수업단계에 따른 적용방법 모색
6. 결론
참고문헌
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