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저널정보
한국언론학회 한국언론학보 韓國言論學報 제49권 4호
발행연도
2005.8
수록면
166 - 190 (26page)

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우리니라 인터넷 이용 인구가 세계적으로 높은 수준에 와있는데도 상대적으로 이용자들, 특히 어린 세대의 인터넷 이용에 대해서는 연구가 많이 축적되어있지 않다. 본 연구는 어린이들의 일상으로 이미 자리 잡은 인터넷 미디어에 대한 경험적 논의가 필요하다는 문제의식으로부터 출발하였다.
어린이 집단의 미디어 이용은 다른 연령대의 집단과는 달리 개인의 성향 뿐 아니라, 가족이나 친구 등 주변의 환경에 절대적으로 영향을 받는 것이 특성이다. 이러한 어린이들의 인터넷 이용 패턴에 영향을 미치는 개인적, 사회적 요인에 대해 분석하였다. 이를 알아보기 위하여 서울시내 초등학교 학생과 학부모를 대상으로 서베이와 심층인터뷰를 실시하였다. 어린이들을 연구 대상으로 할 때 데이터 수집이 쉽지 않았기 때문에 인하여 양적, 질적 방법을 모두 사용하였다.
특히 기초적인 이용행태에 대한 자료가 축적되어있지 않아 본 연구에서는 어린이들의 인터넷 이용방식의 특성이 어떠한지를 먼저 살펴본 후, 이에 영향을 미치는 요인들을 분석하였다. 분석 결과 어린이들의 인터넷 이용 패턴은 대체로 다른 연령대의 집단과 마찬가지로 인구사회학적 변인의 설명력이 높았으며 오히려 부모의 통제나 태도와는 별로 관련이 없는 것으로 나타났다. 또한 인터넷 이용 시간이나 숙련도에 무엇보다도 중요하게 작용하는 것은 부모의 인터넷 이용행태였다. 본 연구는 어린이 대상으로 한 탐색적 연구로서 향후 어린이 집단에 있어서 인터넷의 의미와 파급효과를 규명하는 기초 작업이라고 할 수 있겠다.
#어린이 #인터넷 이용자 #미디어 이용 #숙련도 #초등학생 #온라인 행태 #children #internet #online behavior #user studies

목차

1. 서론
2. 문헌연구
3. 연구문제와 방법
4. 분석결과
5. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (41)

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