The Value of Explicit Morphological Instruction over Traditional Paper-based Morphological Instruction

오웬 데일리 ,  윤상돈

영어영문학

2015 .11

The Effects of Implicit and Explicit Instructions on Acquisition of Two English Grammatical Structures

Hayo Reinde ,  s

응용언어학

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Task-Based Instruction in an EFL Situation

Hyun-sook Kim

응용언어학

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Instructions for Authors

Myung Jin Baek ,  Jin Hee Chung

THE REVIEW OF KOREAN STUDIES

2000 .07

Comparing Implicit and Explicit Instruction in the Learning Gain of the Linguistic Features

황희정

언어과학

2017 .01

읽기 활동 시 어휘지도법에 따른 영어 어휘 습득 성취도 연구

원주연 ,  성귀복

영어학

2010 .09

The Role of Explicit Instruction in Learning L2 Grammar Through an Interactive Language Task

YeonJoo Jung

응용언어학

2019 .03

영어 읽기와 병행한 형태기반수업이 한국 성인 학습자의 어휘 학습에 미치는 영향

김지은

언어학 연구

2017 .10

The Effects of Implicit and Explicit Grammar Instruction on Learner Output

Do Youn Kim

영어학

2006 .09

The Effects of Receptive vs. Productive Vocabulary Instruction: A Meta-analysis

안효선 ,  민찬규

영어교과교육

2011 .01

L2 Listening Instruction: More Bottom-up or More Top-down?

Michael Yeldham

Journal of Asia TEFL

2018 .01

어휘 학습 전략 지도가 영어 어휘 능력 향상 및 태도에 미치는 영향

성귀복 ,  원주연

외국학연구

2014 .01

An Investigation of the Relationship Between Grammar Type and Efficacy of Form-Focused Instruction

Schenck ,  And ,  ew Douglas

신영어영문학

2018 .02

第7次 中學校 漢文 敎育에서의 媒體 活用 敎育 實態

이승현

漢字漢文敎育

2008 .01

初等學校 歷史敎育의 實態 : 역사 교실수업의 양상을 중심으로

閔允

역사교육

2003 .09

스토리텔링과 플래시 카드를 활용한 어휘 학습의 효과 비교연구

윤미선 ,  맹은경

영어교과교육

2011 .01

읽기 수업에 나타난 교사의 교수 담화

김경주

우리말글

2003 .04

어휘 지도가 어휘 능숙도별 어휘 책략 사용과 성취도에 미치는 효과

오희정

영어학

2012 .09

영화를 활용한 명시적･암시적 어휘학습이학습자의 어휘지식에 미치는 영향

이은혜 ,  박매란

영어교과교육

2018 .01

처방적 행위로서의 국어와 수업 분석

김경주

국어교육연구

2007 .08