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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2008.8
- 수록면
- 149 - 162 (14page)
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The purpose of this study is to provide a meaningful thought to professionals and administrators of Korea working for Consumer General Education development at their Universities. Also, tips for organizing and meaning Consumer General Education Curriculum effectively are provided. Finally, the study suggests essential elements to improve qualities of Consumer General Education in Korea Universities.
This study's meathod are content analysis through web site and survey. The subjects of this survey were 257 students. The data were collected by qusetionaires developed by researcher and analyzed by frequencies, correlation Analysis, One Way Anova, Duncan Test, Factor Analysis, Multiple Regression Analysis.
The major findings were as follows: Universiy students's satisfaction level about General Education was low and the needs level about Consumer General Education was high. And the education service quality showed factors to be administrative service element, professor service element, classroom environment element, communication element. And Multiple Regression Analysis on each of the educcation service quality factors had been significant effects for find out the differences in the degree of satisfaction.
This study's meathod are content analysis through web site and survey. The subjects of this survey were 257 students. The data were collected by qusetionaires developed by researcher and analyzed by frequencies, correlation Analysis, One Way Anova, Duncan Test, Factor Analysis, Multiple Regression Analysis.
The major findings were as follows: Universiy students's satisfaction level about General Education was low and the needs level about Consumer General Education was high. And the education service quality showed factors to be administrative service element, professor service element, classroom environment element, communication element. And Multiple Regression Analysis on each of the educcation service quality factors had been significant effects for find out the differences in the degree of satisfaction.
목차
〈Abstract〉
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법 및 연구문제
Ⅳ. 연구결과 및 해석
Ⅴ. 결론
【참고문헌】
참고문헌 (0)
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