부산지역 중등교사의 현직교육 요구 분석

장한기

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자료유형: 학술저널

저자정보: 장한기

저널정보: 한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제17권 제3호 (통권 제33호)

발행연도: 2005.12

수록면: 305 - 323 (19page)

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To reveal secondary teachers' in-service education needs, in-depth interviews were conducted with 15 individual teachers based on semi-structured questions and qualitative data analysis procedures were adopted.
They wanted to have; a. more knowledge of one's subject, subject related information, culture and common sense, counseling psychology, foreign language, and the 7th curriculum, b. better skills of student-centered teaching-learning methods, guidance and class management, good use of computers, and educational evaluation, c. improved attitudes regarding democratic problem solution processes, conversation with and service to students from their viewpoints, commitment to preparations for teaching, educational innovation and improvement, elimination of improperness, and pride of teaching job.

#In-service education need #Teacher's knowledge #Teacher's skills #Teacher's attitudes

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장한기

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주요연구분야 농수해양학 > 수산학

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