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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
羅福順 (부산외국어대학교) 庭山真理子 (부산외국어대학교)
저널정보
대한일어일문학회 일어일문학 日語日文學 第47輯
발행연도
2010.8
수록면
103 - 123 (21page)

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本稿は韓?の?習機?に勤めている日本語ネイティブ?師を?象に、?育現場での授業活動に?するもの、韓?人?生の行動と?習態度に?するもの、?習機?での業務と同僚とのコミュニケ?ションに?するものについてのアンケ?ト調査をまとめたものである。調査の結果、特?的なものをいくつかとりあげると次の通りである。まず、授業をする上での困難さに?しては、塾を除いた大部分の大?でレベル別の授業が行われていないことによる?習者間のレベル差が大きいことが困難点としてとりあげられた。そして、その困難さを克服するための、下位レベル?習者に?する工夫や?習者それぞれのレベルに合わせた授業をする多?な工夫が紹介された。
次に、?習態度に?しては、一部の?生に限るものの、成績に?する異議申請が多いことや成績に敏感に反?すること、?明書を提出すれば出席扱いにしてもらえると思っていることを理解しがたいこととして感じていた。また、韓?人?生の?習態度の長所としては誠?さと積極性、?儀正しさなどがあげられていた。
業務に?する大?さについては、行事などの急な連絡や事前の打ち合わせの足りなさなどがあげられていた。また、韓?人の同僚とのコミュニケ?ションを行う上での大?さに?しては、仕事の進め方や?え方の違いに?して大?さを感じている比率に比べ、言葉の問題で大?さを感じることはほとんどないことがうかがえた。
本調査結果が韓?での現職の日本語ネイティブ?師には、同じ立場の?師の意識のデ?タとして、また、これから韓?での就職を目指す日本語ネイティブ?師にはあらかじめ知っておけば役に立つデ?タとして、彼らの今後の日本語?育に多少なりとも役に立てばと願っている。そしてまた、韓?人日本語?師や韓?人?生にとっては、よりスム?ズに日本語ネイティブ?師とコミュニケ?ションを取っていく上での何らかの示唆点になればと願っている。

목차

〈要旨〉
1. 序論
2. 調査の?要
3. 調査結果および分析
4. おわりに
참고문헌

참고문헌 (7)

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