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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
황희숙 (부경대학교) 김말숙 (용문중학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제22권 제3호 (통권 제49호)
발행연도
2010.9
수록면
316 - 329 (14page)

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The purpose of this study was to examine how middle school students perceived the operation of on-line and off-line math-gifted education. The research questions were as follows:
1. How do students recognize the current situation concerning the operation of on-line and off-line gifted education?
2. How do students recognize the effect and satisfaction level of on-line and off-line gifted education?
3. How do students recognize the improvement of on-line and off-line gifted education?
The subjects in this study were 591 students who included 208 in on-line classes and 383 in off-line classes. The results were as follows:
First, the students who were enrolled in the on-line and off-line classes regarded gifted people as ones who had a superb ability in a particular field and as ones who think creatively.
Second, all the students in on-line and off-line classes found gifted education to be of use to developing their potentials, and they had the biggest preference for experiential field study as the most effective teaching method.
Third, concerning their needs for the management of gifted classes, they asked for immediate Q&A services over the Internet.
#Gifted education #On-line gifted education #Gifted children

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고 문헌

참고문헌 (41)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강숙희 / 2000 / 사이버 영재교육의 가능성 탐구를 위한 사례 연구 / 교육정보방송연구 6 (1) : 49 ~ 70 google schola 2. [단행본] - 교육인적자원부 / 2004 / 창의적인 인재육성을 위한 수월성교육종합대책 google schola 3. [단행본] - 교육인적자원부 / 2007 / 제 2차 영재교육진흥종합계획 google schola 4. [보고서] - 김미숙 / 2007 / 영재교육 연계성 강화 방안 연구 google schola 5. [학위논문] - 노정우 / 2004 / 초등학교 서울 지역 공동 과학 영재학급의 효율적 운영에 관한 연구 / 석사 / 서울교육대학교 교육대학원 google schola

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