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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김선정 (계명대학교)
저널정보
계명대학교 인문과학연구소 동서인문학 인문학연구 제43권
발행연도
2010.6
수록면
65 - 90 (26page)

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The aim of this paper is to find a way to teach Korean language to foreigners by applying the concepts of language universals and parameters. The concepts such as “language universals” and “parameters” are theoretically considered with the framework of Universal Grammar(Chomsky & Halle, 1968). The term “markedness” is closely related to “naturalness”. “Marked ones” are less natural and “unmarked ones” are natural. That is, generally speaking, “marked ones” are less frequently used, while “unmarked ones” are more frequently used. For instance, voiced plosives are more marked, when compared to voiceless plosives. It can be said that Korean neutralisation in the final syllable and consonant assimilation are regarded as “markedness”. These processes are not found in many languages. This means that it takes more time and effort for foreigners to learn these processes and many errors are made by students. Therefore, it may be useful to find language universals and parameters of Korean and other target languages, and use them in the field of Korean language education.
#language universals(언어의 보편성) #markedness(유표성) #naturalness(자연스러움) #appearance frequency(출현 빈도) #Korean language education(한국어교육)

목차

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 보편성과 유표성을 통한 언어 교육
Ⅲ. 음운론의 보편적 성격과 유형
Ⅳ. 한국어 교육에의 적용
Ⅴ. 결론
참고문헌
〈Abstract〉

참고문헌 (17)

참고문헌 신청
김선정 / 2003 / 어말 음절구조의 특성과 한국어 교육적 접근 / 언어과학연구 24:23~40 dbpia 김선정 / 2009 / 음운론과 한국어 교육 / 제11차 한국언어문화교육학회 학술대회 논문집 google schola 남기심 / 1999 / 외국인을 위한 한국어 교육의 방법과 실제 / 한국방송대학교 출판부 google schola 허용 / 2003 / 한국어교육을 위한 중간 언어 음운론 기초연구: 지배음운론적 관점에 입각한 한국어 모음현상 분석 / 언어과학연구 25:277~298 google schola 허용 / 2004 / 중간언어 음운론을 위한 모음 연구 / 이중언어학 (25):309~330 dbpia

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