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한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술발표논문집 2006년도 추계학술발표논문집
발행연도
2006.11
수록면
764 - 767 (4page)

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뉴런 시냅스의 가소성은 경험과 훈련을 학습하는데 중요한 것으로 이해되고 있다. 해마, 신피질, 소뇌를 포함한 두뇌 연구는 경험과 훈련이 시냅스에 영향을 끼쳐서 상당한 기간 동안 변화를 남겨둔다는 것을 밝혀냈다. 고전적 강화 학습에서는 행위자의 행동과 무관하게 학습 강화가 부여되고 도구적 학습에서는 행위자의 행동이 어떤 학습 강화를 받을 것인지를 결정한다. 학습 강화가 행위자의 매 행위에 연결되어 있는 고정적 학습 조건을 알아보고 또한 학습 강화가 행위자의 전체 행위에 연결되어 있는 순차적 학습 조건도 알아본다. 그리고 표현 학습과 이를 구현한 Helmholtz 기계에 대하여서도 설명한다. 마지막으로 장기기억이 형성되는 과정을 설명한다.

목차

요약
1. 시냅스 가소성 규칙
2. 감독 없는 학습
3. 감독 있는 학습
4. 고전적 학습 조건
5. 고정적 행동 선택
6. 순차적 행동 선택
7. 표현 학습
8. 기억
9. 결론
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