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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정아 (제주대학교) 김병수 (제주대학교) 이지훤 (제주대학교) 김종훈 (제주대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제23권 제3호 (통권 제53호)
발행연도
2011.9
수록면
445 - 460 (16page)

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Recently, worldwide attention has been placed on being able to develop a person with interdisciplinary abilities. Specifically, there has been an emphasis on the integration of the previous STEM education and the arts, as well as the role of IT in technology and engineering education. Therefore, for this study, our goal is to help pave the way for the increased use of the teaching-learning methods of the IT-based STEAM education in developing people with interdisciplinary abilities. Firstly, we searched through domestic and foreign papers for example related to the recent trend towards the STEAM and integrative IT education models. In this study, we also presented a realistic teaching model based on STEAM education, applied mainly in the U.S., and on the teaching-learning methods of science and technology. The method we suggested is rated by expert assessments as a highly effective teaching-learning method for science and math. The use of educational IT technology in the STEAM education method is also analyzed with positive results.

목차

Abstract
I. 서론
II. STEAM 교육
III. STEAM 교육에서 IT 활용 사례 분류
IV. STEAM 교수·학습 방법 연구
V. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (6)

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