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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 솔로몬 시대의 사회구조(이집트가나안적 지배체제)
Ⅲ. 솔로몬 시대의 지혜운동이란 무엇인가?
Ⅳ. 솔로몬 시대의 지혜운동이 남긴 유산의 양의적 평가
Ⅴ. 나오는 말
Bibliography
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성인후기 기독교교육의 새로운 모색-지혜 교육을 중심으로-
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1991 .04
구약의 지혜서 이해와 지혜교육에 대한 기독교교육적 고찰
기독교교육정보
2015 .09
“지혜는 그 행한 일로 인하여 옳다함을 얻는다”(마 11:19b)에 대한 해석학적 고찰
신약논단
2020 .06
공의 지혜
철학과 현실
1994 .03
복음서에 나타난 지혜전승과 그 함의성
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2013 .03
잠언 8:22-31에 나타난 지혜와 창조의 역학적 관계
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2020 .03
오늘의 대학생을 위한 지혜교육
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2009 .01
지혜문학 연구의 제방법론 : 잠언 1-9장을 중심으로
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2012 .03
뿍맨운동과 그비판
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1935 .01
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A Study of Wisdom Literature and the Sages for Educational Ministry
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솔로몬 성전 이스라엘의 거룩한 공간
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지혜의 인격화(Lady Wisdom)와 로고스의 관계
신학과 목회
2002 .10
Tremper Longman Ⅲ & Daniel G. Reid, God is a Warrior. Grand Rapids: Zondervan Publishing House, 1995. 성종현 역. 『거룩한 용사』. (서울: 솔로몬, 1996). pp. 255
개신논집
2002 .05
구약 지혜 전승과 신약성서
구약논단
2005 .08
『솔로몬의 노래』에 나타난 근친혼
새한영어영문학회 학술발표회 논문집
2016 .05
초기 히브리 지혜문학의 문제들
신학과세계
1981 .10
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