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현존하는 서구식 대학교육의 기원은 중세 유럽에 있다. 그 이전 시대에도 상대적 의미의 고등교육을 담당하는 기관은 존재했지만 중세 유럽의 고등교육기관인 대학은 자치단체로서 사회 세력화했다는 점에서 구분된다. 중세의 대학들은 중세의 양대 권원이라고 할 교황과 신성로마황제로부터 특권적 지위를 보장받는 방법을 통하여 실세화하였다. 교황과 황제의 입장에서 볼 때 대학은 자신의 권위를 정당화시켜줄 수 있는 논리를 개발하고, 자신의 세력을 유지시켜주는 인적 자원을 배출하는 곳이었다. 그런 까닭에 교황과 황제는 대학을 자신의 편으로 두기 위해 경쟁적으로 특권을 부여하였으며, 대학은 그와 같은 세력구도를 이용하여 자치권을 지켜나갈 수 있었다. 그런 한편, 중세의 대학에서 교육된 학문 분야 중에 대학의 발전에 가장 큰 기여를 한 것은 법학이었다. 대학이 등장하던 중세 성기에 유럽은 종교적으로 범 기독교 사회를 이루고 있었고, 경제적으로는 발전을 지속하고 있었다. 이에 맞추어 교회법과 로마법 법률가에 대한 수요가 증가했고, 그에 비례해 부와 권력으로 접근하는 통로가 되는 교회법과 로마법 교육에 대한 수요가 증가했다. 중세 최초의 대학이라고 하는 볼로냐 대학도 이와 같은 상황에서 법학교가 확대된 것이라고 말할 수 있다. 이런 맥락에서 중세의 대학은 순수하게 학문을 추구하는 곳만은 아니었다고 볼 수 있다. 중세의 대학은 법학뿐만 아니라 신학이나 의학 등 중세의 고급 직업과 관련된 실용적인 학문을 교육하는 곳이었기에 성공할 수 있었고, 후대로 전해질 수 있었던 것이다.
목차
국문요약
Ⅰ. 시작하는 말
Ⅱ. 중세 대학 이전의 교육, 특히 법학교육
Ⅲ. 볼로냐 대학
Ⅳ. 파리 대학
Ⅴ. 중세의 대학들을 종합하여
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