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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국응용언어학회 응용언어학 응용언어학 제2호
발행연도
1989.1
수록면
49 - 67 (19page)

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목차

Introduction
The Advantages of Writing and Revising with Computers in the EFL Composition CLASS in Korea
The Advantages of Writing and Revising with Computers in the EFL Composition CLASS in KoreaComfirmation of the Usefulness of Writing and Revising with Computers in EFL Composition
Innovative Writing Techniques from Computer-Assisted Instruction in the Teaching of Writing Skills to EFL Students in Korea
Teaching EFL Students in Korea How to Use a Word Processor for Writing
Great Variation of Learning Precess in Using Word Processing for Writing
Risk-Taking and Active Learning by EFL Students in Korea in Learning How to Word Process
A Host of Concerns in Teaching Writing Skills to EFL Students in Korea through Using Word Processing
Does the Student’s Writing Improve Through Using Word Processors?
Little is Known about Teaching Writing what Word Processing
Making Computers Work in the EFL Writing Class
On Computer Literacy
Setting Up The Room For Computer-Assisted Instruction
The Impact of Computers on Teaching Writing Skills to Students of EFL in Korea
CONCLUSION
References
〈국문초록〉

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