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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이진희 (부산대학교)
저널정보
새한영어영문학회 새한영어영문학 새한영어영문학 제55권 제1호
발행연도
2013.2
수록면
273 - 299 (27page)

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This study investigates how Korean learners acquire four subclasses of English psych verbs(controller subject experiencer, non-controller subject experiencer, controller object experiencer, non-controller object experiencer) with respect to the linking rule of verb meaning and argument structure in the lexicon. Three types of experiments were conducted in seventy nine university students divided into three levels of acquisition and nine foreigners as a control group. Results indicated that first, Korean learners had problems in the non-controller subject experiencer class, making errors especially with individual two verbs, fear and dread. Second, Korean learners didn’t have correct lexical representations of both controller and non-controller object experiencer classes except high-level students. Finally, even though the delayed phenomenon of acquisition appeared in the intermediate-level students there existed the logical problem of acquisition for Korean learners to acquire psych verbs of English.
#psych verbs #linking rule #lexicon #lexical representation #non-controller subject experiencer class #controller object experiencer class #non-controller object experiencer class #delayed phenomenon #logical problem of acquisition

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구의 이론적 배경
Ⅲ. 실험
Ⅳ. 결론
인용문헌
Abstract

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
1. [기타자료] - 부산시교육청 / 2009 / 꼭 알아야 하는 중학 영어단어 / 필수 영어 단어 자료집 google schola 2. [기타자료] - 부산시교육청 / 2009 / 꼭 알아야 하는 고교 영어단어 / 필수 영어 단어 자료집 google schola 4. [학위논문] - 이진희 / 2007 / 한국인 학습자들의 영어 자동사 습득에 관한 연구 : 비능격, 능격, 비대격 동사를 중심으로 / 박사 / 부산대학교 대학원 google schola 5. [단행본] - Baker, M. / 1988 / Incorporation: A Theory of Grammatical Function Changing / University of Chicago Press google schola 6. [학술지(정기간행물)] - Belletti, A. / 1988 / Psych-verbs and ⍬-theory / Natural Language and Linguistic Theory 6 : 291 ~ 352 google schola

이 논문의 저자 정보

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