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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김영주 (홍익대학교)
저널정보
한국언어학회 언어 언어 제34권 제3호
발행연도
2009.9
수록면
441 - 472 (32page)

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This study investigates the early acquisition pattern of affect lexicon in three Korean-speaking children (1;7-2;4) and their primary caretakers. Results are compared with findings from a previous cross-sectional study on the acquisition of affect words in Korean, and also with acquisition patterns of affect lexicon in English, Samoan, and Japanese. Data indicate that Korean-speaking children begin to produce affect predicates that are typically used in double-nominative constructions very early and frequently. There are three major types of such affect predicates: 1. predicates that can ambiguously express the experiencer" s subjective experiences or the theme" s objective attributes; 2. predicates that express physical sensations or physiological needs; 3. metaphorical affect predicates. Early acquisition data reveal how pervasively and precociously double-nominative-construction predicates appear in Korean-speaking children s utterances as well as in child-adult interactions This construction seems to enable at least some Korean-speaking children to acquire metaphorical affect predicates before age 2, depending on its occurrence in the input. While the subjects in this study began to produce evaluative affect predicates such as coh- "be likable" and silh- "be dislikable" very early, they did not produce prototypical emotion predicates such as kippu" be happy" and sulphu- "be sad" during this period of investigation. It is suggested that the early production of evaluative affect predicates as well as those expressing physical sensations/physiological needs in many languages might be motivated by organismic survival needs. It is also proposed that the ambiguity of affect predicates in Korean double-nominative constructions might be a manifestation of human experience in which there is no absolute distinction between objectivity and subjectivity.
#Korean affect lexicon #acquisition of Korean #acquisition of metaphor #double-nominative construction #psych-predicates

목차

1. 목적
2. 선행 연구
3. 감정 언어의 유형
4. 연구 방법
5. 결과
6. 논의
7. 결론
참고문헌
부록

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강헌규 / 1987 / 국어 어원 수제 / 공주사대논문집 25 : 45 ~ 62 google schola 2. [단행본] - 김민수 / 1997 / 우리말 어원사전 / 태학사 google schola 3. [단행본] - 김민수 / 1991 / 국어대사전 / 금성출판사 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김민화 / 2003 / 영아기 정서단어의 습득에서 기질과 양육태도의 영향 / 한국심리학회지: 발달 16 (4) : 39 ~ 55 google schola 5. [단행본] - 김창숙 / 2003 / 국어 감정 표현 관용어 연구 / 한국문화사 google schola

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