메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국여성체육학회 한국여성체육학회지 한국여성체육학회지 제15권 제1호
발행연도
2001.6
수록면
183 - 192 (10page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study is to make the goal and content of the 7th national curriculum, espeaally integrating curriculum `Pleasant Life` clearly understand in the school field by looking into the upfront problems coming with the application of revised curriculum and also to offer progressive suggestions for future curriculum reform. `Pleasant Life` is the name for new subject made to integrate fornier subjects such as physical education, music, and fine art. `Pleasant Life` have been applied to lst and 2nd grades of elementary schools since 1981 when the 4th national curriculum admitted. The reason why we have these problems can be stated as follows : First, we`re realizing those 3 subjects can`t go well with each other in their nature. Second, our educational situation hasn`t been prepared enough to practice integrated subjects through `topic work` classes. Therefore, we have to admit that present intgrated subject matter of music, fine art, and physical education for lst and 2nd grades is not likely to be efficient, and divide physical education alone as a individual subject matter in the future curriculum reform.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

미래형 교육과정 : 초등학교 1, 2학년 ‘즐거운 생활’교과에서 ‘체육’교과로의 분리 의미
조미혜 한국스포츠교육학회 학술발표논문집 2009 .12
통합교육과정 「즐거운 생활」 교과에 대한 비판적 검토: 체육교과를 중심으로
이승배 한국체육교육학회지 2022 .12
통합교육 상황에서 장애학생 인권침해 및 인권지원에 대한 일반교사의 인식
손지영 ,  김항중 특수교육논총 2019 .12
통합체육수업에 참여하는 초등교사의 시각장애, 지적장애, 지체장애 유형 지도에 따른 자기효능감 척도 검증
김영준 ,  박진우 ,  김대경 외 1명 한국웰니스학회지 2017 .08
중도 지적장애학생의 통합교육 연구 동향 및 중재방법 고찰
염지혜 ,  이숙향 특수교육 2016 .11

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2015-690-002784380