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저널정보
한국체육교육학회 한국체육교육학회지 한국체육교육학회지 제4권 제1호
발행연도
1999.8
수록면
249 - 259 (11page)

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The study is for the subsidiary methods for teaching basic skills of gymnastics and mats for students who begin the course or make little progress in that field. For this study I visited some schools and survey the subsidiary methods of the teacher and coaches who train gymnasts, and then planned the subsidiary methods with the consultation of gym professors and references. The instruction from subsidiary methods let the trainees get the basic exercise ability and sense of sporting goods by imitating animals, feel achievement about using skills of mats by the help of assistant instrument and teachers, and express themselves creatively by compounding their skills through the successive skills. This program is an example of teaching gymnastics and mats. I hope the teachers extract their creative ideas on the basis of this program and make more effective teaching and learning methods.

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