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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.12
- 수록면
- 15 - 31 (17page)
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이 연구는 초등학교 아동의 운동 목표내용과 심리적 욕구만족이 운동참여에 어떤 영향을 미치는지에 관한 인과관계를 밝힘으로써 초등학교 아동의 운동참여 활성화에 기여하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 2011년 현재 광주와 전남에 거주하고 있는 초등학생 1,162명(남: 586, 여: 577)을 대상으로 운동목표 내용척도와 심리적 욕구만족척도를 사용하여 분석하였다. 그 결과 첫째, 변인 간 상관분석을 실시한 결과 내적목표내용과 외적목표내용은 모두 심리적 욕구만족인 관계성, 유능성, 자율성 및 운동참여와 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 내적 목표내용과 심리적 욕구만족은 운동참여와 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 변인 간 인과분석 결과 이 연구에서 설정된 운동 목표내용을 외생변인 변인으로 하고, 심리적 욕구만족과 운동참여를 내생변인으로 한 연구모델은 양호한 이론 모델로 나타났다. 세부적 지수를 분석한 결과 외생변인과 내생변인 간 경로인 내적과 외적 목표 → 관계성, 유능성, 자율성, 내적 목표 → 운동참여와 내생변인 간 관계인 관계성 → 유능성, 관계성 → 자율성, 유능성 → 자율성 및 유능성 → 운동참여의 경로에서 유의한 것으로 나타났다.
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