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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.10
- 수록면
- 600 - 616 (17page)
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일본 시마네현은 2005년 3월 ``독도의 날``을 제정한 이래, 매년 2월 22일에는 정치인 등이 참석한 가운데 독도 영유권을 주장하는 기념 행사를 실시해 왔다. 일본은 독도영유권 주장과 관련하여 독도를 일본의 초중고 사회과 교과서와 지도에 자국의 영토로 기술하고 표기해 왔으며, 최근에는 그 비율이 증가하고 있다. 이와 동시에 독도와 가장 가까운 일본 시마네현에서는 소학교와 중학교의 사회과 지리분야에서 지역학습의 일환으로 독도교육이 강화되고 있다. 시마네현에서 독도에 대한 연구와 교육은 독도와 가장 가까운 오키제도의 사회과 교사들에 의해 시작되었으며, 현재는 시마네현 전역에서 확대 실시되고 있다. 시마네현에서 제작된 독도 부교재는 교사용 학습지도안, 학생용 워크시트, 사진 및 통계자료 등의 내용이 담긴 자료편 CD와 각 학년별 동영상 DVD 등 2종으로 구성되어 있다. 특히 여기에는 한국의 독도 불법점거로 인한 일본의 어업상의 피해 측면을 강조하는 내용이 담겨 있다. 따라서 일본의 학생들은 쉽게 반일 감정이 형성될 수 있다. 독도에 대한 올바른 역사적 인식을 위해 한일 학자들에 의한 공동 독도 부교재 등을 개발하는 것이 바람직하다.
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참고문헌 (25)
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1. [학술지(정기간행물)] - 권오현 / 2006 / 일본 정부의 독도 관련 교과서 검정 개입의 실태와 배경 / 문화역사지리 18 (2) : 57 ~ 71
2. [학술지(정기간행물)] - 김화경 / 2009 / 일본 교과서의 독도 기술 실태에 관한 연구 ― 중학교 사회 과목 교과서의 독도 기술을 중심으로 한 고찰 ― / 한국사상과 문화 (50) : 283 ~ 321
3. [보고서] - 동북아역사재단 / 2011 / 일본이 모르는 10가지 독도의 진실
4. [학술지(정기간행물)] - 손용택 / 2005 / 일본 교과서에 나타난 ‘독도(다케시마)’ 표기 실태와 대응 / 한국지리환경교육학회지 13 (3) : 363 ~ 373
5. [학술지(정기간행물)] - 심정보 / 2008 / 일본의 사회과에서 독도에 관한 영토교육의 현황 / 한국지리환경교육학회지 16 (3) : 179 ~ 200
2. [학술지(정기간행물)] - 김화경 / 2009 / 일본 교과서의 독도 기술 실태에 관한 연구 ― 중학교 사회 과목 교과서의 독도 기술을 중심으로 한 고찰 ― / 한국사상과 문화 (50) : 283 ~ 321
3. [보고서] - 동북아역사재단 / 2011 / 일본이 모르는 10가지 독도의 진실
4. [학술지(정기간행물)] - 손용택 / 2005 / 일본 교과서에 나타난 ‘독도(다케시마)’ 표기 실태와 대응 / 한국지리환경교육학회지 13 (3) : 363 ~ 373
5. [학술지(정기간행물)] - 심정보 / 2008 / 일본의 사회과에서 독도에 관한 영토교육의 현황 / 한국지리환경교육학회지 16 (3) : 179 ~ 200
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