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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.2
- 수록면
- 117 - 130 (14page)
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As environmental issues have become a worldwide concern after the 20th century, the idea and the term of ‘green growth development’ has become familiar to the public. After 2008, the green growth development dramatically became an important ideology in Korea; thus industries, studies and product investments in relation are in active progress.
Following the trend, the latter major unit of the middle school textbook 「Technology & Home Economics」was named 〈Green House Life Practice〉 the revision of elementary, middle and high school textbooks in 2009.
The learning goal of ‘green’ or ‘eco-friendly’ of the revised edition of the textbook will guide the middle school students to have better understanding of the issues of clothing habits and the environment. Furthermore, students will be able to apply the ‘green’ concepts in their real life and put eco-friendly clothing habits into action. Thus, the practice of effective learning will depend on the quality of the current issue of the textbook.
Therefore this study analyzes the eco-friendly contents of the semi-unit 〈Eco-friendly Clothing Habits and the Way to Reform Clothing〉 from 7 different textbooks and presents an example of textbook production to the preliminary teacher of home economics.
Following the trend, the latter major unit of the middle school textbook 「Technology & Home Economics」was named 〈Green House Life Practice〉 the revision of elementary, middle and high school textbooks in 2009.
The learning goal of ‘green’ or ‘eco-friendly’ of the revised edition of the textbook will guide the middle school students to have better understanding of the issues of clothing habits and the environment. Furthermore, students will be able to apply the ‘green’ concepts in their real life and put eco-friendly clothing habits into action. Thus, the practice of effective learning will depend on the quality of the current issue of the textbook.
Therefore this study analyzes the eco-friendly contents of the semi-unit 〈Eco-friendly Clothing Habits and the Way to Reform Clothing〉 from 7 different textbooks and presents an example of textbook production to the preliminary teacher of home economics.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구결과 및 고찰
Ⅴ. 결론
참고문헌
참고문헌 (1)
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