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학술저널
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저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제23권
발행연도
2005.5
수록면
89 - 99 (11page)
DOI
10.51979/KSSLS.2005.05.23.89

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This study investigated the promotive and interruptive sources of enjoyment in university field and track events. University students(85 man, 35 woman) responded an open-ended question regarding the factors promotive and interruptive sources of enjoyment in field and track events. A total of 468 response(300 promotive and 168 interruptive sources) on the open-ended question were content analyzed. In the 1st subject analysis, the 39 promotive and 43 interruptive dimensions of enjoyment were emerged, and in the details area of 2nd subject analysis, it was divided into the 10 promotive and 9 interruptive dimensions. It the general area of the final classification, the 5 promotive sources were the classes method, classes content, effect of classes, instruction method, and the interruptive sources were classified into classes method, classes content, evaluation, students, educational environment.
#promotive and interruptive sources of enjoyment #classes method #field and track events #instruction method

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