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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Jahyun Goo (Florida Atlantic University)
저널정보
경북대학교 사회과학연구원 사회과학 담론과 정책 사회과학 담론과 정책 제8권 1호
발행연도
2015.4
수록면
1 - 26 (26page)

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전자 의료 기록 시스템의 구현은 미국을 비롯 전세계의 국가가 많은 비용과 노력을 투입 (EMR)하여 진행하고 있는 의료 디지털화의 표징이다. 본 연구에서는 전자 의료 기록(EMR) 시스템의 도입과 이용에 있어서 두 가지 조직학습 방법, 즉 탐구적(exploration) 및 개발적(exploitation) 조직학습의 역학관계와 상호 작용을 조사한다. 본 연구의 병원 EMR 이용자 표본에 의하면 개발적 EMR 시스템 사용이 성공적인 EMR 구현의 성과를 향상시키기는 것으로 확인된 반면, 탐구적 EMR 시스템 사용은 미미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 뿐만 아니라 개발적 그리고 탐구적 학습을 동시에 사용하는 것은 전자 의료 기록(EMR) 시스템이 제공하는 정보의 질을 저하시키는 것으로 확인 되었다. 이는 두 학습방법이 학습에 있어서 제한된 자원을 이용하는데 팽팽한 긴장과 경쟁을 한다는 기존의 이론을 지지하는 것이다. 이 논문은 연구 결과의 실용적인 의미와 향후 연구 방향등을 제시하였다.

목차

<Abstract>
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Research Background and Theory Development
Ⅲ. Hypothesis Development
Ⅳ. Methods
Ⅴ. Analysis and Results
Ⅵ. Discussion
References
<국문초록>

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