‘증강현실’ 기반 교육용 어플리케이션 개발을 통한 효과적인 초등 STEAM교육에 관한 연구 : 과학과 미술융합을 중심으로

최유미 ,  문영순

애니메이션연구

2015 .06

모바일 증강현실 생활편의형 어플리케이션 분류와 활용

이지혜

한국디자인문화학회지

2018 .03

아동 STEAM교육에 활용 가능한 만들기 도구에 대한 디자인 연구

김유식 ,  안재용 ,  이석

한국디자인학회 학술발표대회 논문집

2019 .05

중학생을 위한 제로에너지 주택디자인 STEAM 교육프로그램 개발 연구

이윤희 ,  이명아 ,  한혜련 외 1명

한국실내디자인학회 논문집

2017 .12

예술기반 융합인재교육(A-STEAM) 관점에 의한 유아미술교육 연구

이안근

조형미디어학

2018 .05

디자인을 활용한 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 - 초등학교 1, 2학년을 중심으로 -

김민송 ,  김정희 ,  송영 외 1명

일러스트레이션 포럼

2021 .12

교육용 모바일 증강현실 어플리케이션의 분류와 활용

이운형

한국디자인포럼

2015 .01

초등 미술과 중심의 STEAM 프로그램 개발

이정묘 ,  강도현 ,  이주연

조형교육

2015 .03

과학·디자인 중심 융합인재교육(STEAM)이 초등학교 과학의 흥미에 미치는 영향

강영숙 ,  정연현 ,  이규정 외 1명

커뮤니케이션디자인학연구

2016 .01

친환경 단열설계를 위한 STEAM 창의교육 프로그램 개발연구 : 고등학생 대상의 업사이클링 벽체모듈디자인 중심으로

반자연 ,  이윤희 ,  한혜련 외 1명

한국실내디자인학회 논문집

2017 .12

융합인재교육(STEAM) 구축의 체계화를 위한 디자인 사고 적용 타당성 연구 : 2016년 융합인재교육(STEAM) 교사연구회 우수사례집 분석을 중심으로

이영선 ,  오유빈 ,  김원경

한국디자인문화학회지

2017 .06

증강현실 기반 모바일 교육 콘텐츠의 교육적 활용에 관한 연구 : 교육용 모바일 증강현실 어플리케이션 사례분석

이지혜

한국디자인문화학회지

2018 .03

4C-STEAM 교육의 관점에서 유아미술교육의 방향에 관한 연구

이안근

조형미디어학

2019 .05

미국 시카고 예술대학 ATS 프로그램 분석을 통한 STEAM 교육에의 접근 - 뉴미디어 아트를 중심으로

김시내

미술교육논총

2019 .01

특수효과를 활용한 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 및 적용 -중학교 자유학기제를 중심으로-

이정선 ,  조영식

기초조형학연구

2016 .08

증강현실 어플리케이션 사용자의 참여와 몰입도 증진을 위한 콘텐츠 디자인 연구

조희경 ,  김성훈

한국디자인문화학회지

2017 .12

증강현실을 이용한 버려진 공간 활용 연구

강연수 ,  이수민 ,  이민구

한국디자인학회 학술발표대회 논문집

2019 .05

디자인씽킹(Design Thinking)기법을 활용한 인성함양 STEAM 교육 연구

박미경 ,  김경선

상품문화디자인학연구

2018 .01

초등학생 대상의 STEAM프로그램 개발에 대한 국내 연구 동향 분석 : 메타분석적 접근

안민지

한국디자인학회 학술발표대회 논문집

2017 .06

디자인 사고를 적용한 STEAM 교육 프로그램 효과 분석 : ‘따뜻한 교실 디자인하기’ 프로그램을 중심으로

이재경 ,  한혜련

한국실내디자인학회 학술대회논문집

2016 .06