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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김한샘 (연세대학교)
저널정보
우리말글학회 우리말글 우리말글 제65집
발행연도
2015.6
수록면
47 - 73 (27page)

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초등학교 교과서 어휘 분석 말뭉치를 대상으로 고유어 명사 파생 접두사의 생산성을 측정해 보았다. Baayen(1989)의 방법론을 한국어에 적용하기 위해 기존 공식을 검토하여 생산성 측정식을 ‘P = (n1+U+1)?T/N’로 제안하였다. n1은 단발어의 수, U는 미등재어의 수, T는 해당 접사 형성 파생어 종수, N은 빈도가 평균 빈도 이하인 해당 접사 형성 파생어 빈도의 총합을 의미한다. 측정 결과 ‘수- > 한- > 참- > 통- > 암- > 실-, 헛-> 맞-, 덧- > 쇠- > 맨- > 개-, 햇- > 알-, 줄-, 쪽-, 풋-, 날- > 돌- >잔- > 들-, 막-, 찰- > 먹- > 맏- > 늦-, 민-, 외- > 군- , 말-, 웃- >홀- > 메- > 겹- > 떡-’의 순으로 생산성이 측정되었다. 접사의 생산성에 대한 논의는 어종, 세부 범주의 측면에서 확대되어야 하며 그간의 이론적인 연구를 어떻게 어휘 교육에 적용할 것인가로 발전해 나가야 할 것이다.
#접사 #접두사 #생산성 #말뭉치 #어휘 교육 #affix #prefix #productivity #corpus #vocabulary education

목차

국문요약
1. 머리말
2. 생산성 측정 대상 및 방법론
3. 고유어 명사 파생 접두사의 생산성
4. 맺음말
참고문헌
Abstract

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