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자료유형
학술저널
저자정보
조성환 (원광대)
저널정보
글로컬창의산업연구센터 글로컬 창의 문화연구 글로컬창의문화연구 제4권 제1호 (통권 제5호)
발행연도
2015.6
수록면
23 - 32 (10page)

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Kyoto Form Public Philosophy in Japan has proposed the concept of “opening up the public by activating the private” as an antithesis of “annihilation of the Private for the sake of the Public” and “annihilation of the public or the sake of the private.” And it has also interpreted ‘Public Common’ as ‘co-acting with others’, focusing on mediating two opposite enities. In this frame, ‘glocalization’ means “activating the local and opening up the global.” In this paper, I tried to interpret ‘Practical Learning’ in the history of Korea as a kind of ‘glocalization’ and found its typical examples in the creation of HangulKorean character, Eastern LearningDonghak and Won Buddhism.
#public philosophy #glocalization #co-acting #Practical Learning #Won Buddhism

목차

Abstract
1 ‘활사개공’과 ‘公共哲學’의 탄생
2 ‘글로컬’과 공공철학의 만남
3 글로컬 공공세계와 서양의 ‘Public Philosophy’ 비판
4 실학으로서의 글로컬 공공철학
5 글로컬 공공철학으로서의 원불교
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