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논문 기본 정보

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저널정보
한국간호행정학회 간호행정학회지 간호행정학회지 제15권 제1호
발행연도
2009.3
수록면
72 - 80 (9page)

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To investigate the influence of a team learning climate on group performance of hospital nurses. Method: The subjects were 386 nurses who have been working in six hospitals. The data were collected by a structured questionnaire from January 20 to April 30 of 2006. The data were analyzed by SAS version 8.2, including descriptive statistics, Pearson correlation coefficient, and stepwise multiple regression. Results: The mean score of group performance was 3.38 and team learning climate was 4.89. The group performance was positively correlated with team learning climate(r=.40, p<.0001). The team learning climate explained 15% of the variance in group performance. Conclusion: The findings showed that team learning climate was an important factor in enhancing group performance in nursing organization. Therefore, the nurse manager will establish the strategies to improve the team learning climate of the nurses in order to promote organizational performance.
#집단성과 #팀학습분위기 #Group performance #Team learning climate

목차

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1. [학술지(정기간행물)] - 김남현 / 2001 / 집단유능성,집단동태성 및 집단성과 간의 관계 / 한국인사ㆍ조직학회2001년도 추계학술연구발표회 발표논문집 10 : 261 ~ 271 google schola 2. [학위논문] - 김복례 / 2001 / 리더십유형과 집단성과의 관계에 있어서의 개인주의-집단주의 성향의 조절변수 역할 연구 / 석사 / 충남대학교석사학위논문 google schola 3. [학위논문] - 김숙현 / 2004 / 팀중심병원의 간호조직문화, 팀효과성, 환자만족도에 관한 연구 / 석사 / 이화여자대학교 google schola 4. [학위논문] - 김영헌 / 1998 / 팀조직이 구성원의 직무만족과 팀성과에 미치는 영향에 관한 연구 / 석사 / 연세대학교 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김인아 / 2007 / 학습조직 구축요인이 간호사의 조직몰입에 미치는 영향- MBTI 성격유형별 비교분석 - / 간호행정학회지 13 (1) : 24 ~ 31 google schola

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