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지적장애 학생의 유추추론 특성에 대한 연구 : 언어 및 시각을 중심으로
언어치료연구
2019 .10
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창의성-요소적 접근 모델
교육과학연구
1996 .05
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4~6세 지적장애·자폐범주장애아동의 단어유추 추론능력
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2016 .12
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차원기 아동의 인지발달에 따른 유추방략 수업의 효과
교육심리연구
1992 .12
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유추적 설득 단서에 대한 부정적 감정이 유추적 학습과정에 미치는 영향에 관한 연구
마케팅연구
2014 .06
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학령기 장애학생을 대상으로 한 국내 유추과제 해결능력에 관한 동향분석 - 2000-2015년까지의 학위논문 및 학술지 중심으로 -
지체.중복.건강장애연구
2015 .01
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학령기 다문화가정 아동의 단어유추 능력
언어치료연구
2011 .07
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지적장애 및 자폐범주성장애 아동의 단어유추추론능력
언어치료연구
2019 .04
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효과적인 지리 교수·학습을 위한 유추의 이해와 활용
대한지리학회지
2011 .08
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또래협력학습 경험에 의한 유추문제해결능력의 증진
아동학회지
2002 .02
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에너지 교육에서의 유추적 문제해결방법 활용 가능성 탐색 - 친환경 에너지 기술 아이디어 개발을 중심으로 -
에너지기후변화교육
2017 .01
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부호화와 인출시의 구조적 강조가 아동의 유추문제해결에 미치는 영향
아동학회지
2002 .10
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
유아의 창의적 군집유형에 따른 언어능력, 인지능력 및 또래관계에서의 차이
김성희
,
김미영
,
김경은
아동학회지
2016
.06
아동인지능력향상서비스가 만3-6세 아동의 언어능력 발달에 미치는 영향 : 단기효과성 평가 연구
이봉주
,
김낭희
,
김현민
아동학회지
2010
.12
한국어 쓰기 과정에서의 인지적 교육 요소에 대한 연구
이주미
문화와융합
2016
.08
아동 인지 발달에 따른 색채 교육 내용 실태 : 색채 교육용 소프트웨어를 중심으로
김경아
,
김정근
한국실내디자인학회 논문집
2011
.08
The Cognitive Capacity and Child Language Acquisition
Kim Im-Deuk
응용언어학
1992
.02
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