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경사로 활동에서 나타난 영아의 논리 ‧ 수학적 사고
유아교육학논집
2014 .02
수학적 과정 중심 교수학습법을 통한 만 5세 유아의 수학적 사고 변화 탐구
영재교육연구
2015 .08
기능적 수학놀이가 만3세 유아의 수학능력 발달에 미치는 효과
특수교육논총
2013 .08
역할놀이를 활용한 수학활동이 유아의 수학적 개념 형성에 미치는 영향
유아교육학논집
2010 .04
역할놀이에서 나타나는 유아의 수학적 경험
열린유아교육연구
2016 .10
자연에서 실시된 수학활동에서 나타나는 유아의 수학적 탐색과 수학과정기술
한국영유아보육학
2009 .12
학교수준에서의 수학적 창의성에 대한 논의 : 새로운 수학적 지식의 생성이란 관점에서
교육과학연구
2003 .12
탐구중심 유아수학 활동이 수학적 성향과 수학적 문제해결능력에 미치는 효과
열린유아교육연구
2017 .06
수학적 모델링 활동이 수학적 문제해결력 및 수학적 성향에 미치는 영향
한국초등수학교육학회지
2015 .01
수학적 의사소통과 표상을 강조한 수학활동이 유아의 수학적 개념 형성에 미치는 영향
유아교육연구
2011 .01
자연물을 활용한 협동적 수학활동이 유아의 수학개념과 수학적 태도에 미치는 영향
유아교육학논집
2017 .06
동작을 통한 수학교육 활동이 유아의 수학 개념과 수학적 태도에 미치는 영향
유아교육학논집
2007 .06
수학적 관행의 변화에 관한 소고
수학교육 논문집
2007 .01
신체활동을 통한 수학교육이 유아의 수학적 개념 발달에 미치는 효과
열린유아교육연구
2006 .12
수학적 추론 활동이 유아의 문제해결 능력과 수학적 태도에 미치는 영향
열린유아교육연구
2011 .10
쌓기놀이를 활용한 수학적 과정 활동이 유아의 수학능력 및 수학적 태도에 미치는 영향
열린유아교육연구
2018 .08
모양 프로젝트 전개과정에 나타난 만 3세 유아의 수학적 경험
열린유아교육연구
2018 .08
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