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학술저널
저자정보
Ryu, Do-Sang (공군사관학교) Jeong, Irully (국민대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제25권 제6호 (자연과학 편)
발행연도
2016.12
수록면
1,443 - 1,455 (13page)

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본 연구의 목적은 자폐성 장애 아동 및 청소년들의 신체활동 패턴을 가속도계를 활용하여 객관적으로 파악하고, 일반화 이론에 근거하여 자폐성 장애를 가진 아동 및 청소년들의 신체활동을 신뢰성 있게 측정하는데 요구되는 최소 측정 기간을 제시하고자 하는데 있다. 본 연구를 위하여 만 9-18세 사이의 34명(남 26명, 여 8명)의 자폐성 장애아동의 신체활동 데이터를 활용하여 2차 분석(secondary analysis)을 실시하였으며, 일반화 이론 분석방법을 사용하여 자폐성 장애 청소년을 위한 효과적인 측정 기간을 알아본 결과는 다음과 같다. 첫째, 본 연구에 참가한 자폐성 장애를 가진 참가자들은 주중과 주말 사이에 모든 신체활동수준에서 통계적으로 유의한 차이가 발견되지 않았다. 둘째, 자폐성 장애 남성 참가자는 여성 참가자에 비해 많은 신체활동 양을 기록했으나 주중에서만 유의한 차이가 발견되었다. 셋째, 9-11세 자폐성 장애참가자는 12-18세 자폐성 장애 참가자에 비해 높은 신체활동량을 기록했으나 주말에만 그 차이가 유의하였다. 마지막으로, 자폐성 장애 참가자의 신뢰성 있는 신체활동 측정을 위해서는 최소 2일간 그리고 매일 9시간 이상의 측정시간이 요구된다는 결과를 얻을 수 있었다. 본 연구에서 제시된 결과를 바탕으로 자폐성 장애 아동 및 청소년의 신뢰성 있는 신체활동을 측정하기 위해서는 주중 및 주말 구분 없이 측정하는 것이 가능하다고 판단되며, 비장애인의 신체활동 측정보다 더 짧은 측정시간으로 인해 보다 효율적인 자료수집이 가능할 것으로 기대된다. 또한 성별 및 연령에 따른 자폐성 장애 아동 및 청소년의 신체활동 특성을 파악하여 신체활동의 향상을 극대화 시킬 수 있는 맞춤형 프로그램 개발이 가능할 것으로 기대된다.
#자폐성 장애 #신체활동 #장애연구 #가속도계 #일반화 이론

목차

초록
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Methods
Ⅲ. Results
Ⅳ. Discussion
Ⅴ. Conclusion
References

참고문헌 (43)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - Barnowski, T. / 1998 / Mediating variable framework in physical activity interventions: how are we doing? How might we do better? / American Journal of Preventive Medicine 15 (4) : 266 ~ 297 google schola [학술지(정기간행물)] - Boyle, C. A. / 2011 / Trends in the prevalence of developmental disabilities in US children, 1997-2008 / Pediatrics 127 : 1034 ~ 1042 google schola [단행본] - Cardinet, J. / 2009 / Appliying generalizability theory using EduG / Routledge Taylor & Francis Group google schola [학술지(정기간행물)] - Caspersen, C. J. / 2000 / Changes in physical activity patterns in the United States, by sex and cross-sectional age / Medicine & Science in Sports & Exercise 32 : 1601 ~ 1609 google schola [학술지(정기간행물)] - Coleman, K. J. / 1998 / Application of generalizability theory to measurement of activity in males who are not regularly active : a preliminary report / Research Quarterly f or Exercise and Sport 69 : 58 ~ 63 google schola

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