한국 근대시기 독본류 교재로 바라본 한문고전교육의 의미-일제시대 총독부 출간 『中等敎育 朝鮮語及漢文讀本』을 중심으로-

홍유빈

한국한문학연구

2022 .04

일제강점기 󰡔조선어독본󰡕과 아동문화 교육 ― 삽화와 교육적 의도를 중심으로

장영미

동화와 번역

2020 .01

근대 전환기 국어(조선어) 독본(讀本)과 근대적 문학 교육의 형성

이정찬

문학교육학

2015 .01

조선총독부 중등용 조선어급한문 독본의 편찬 방식과 정책적 차별-조선과 조선어의 위상 변화를 중심으로-

임상석

우리어문연구

2019 .01

일제강점기 교과서 비판 담론의 전개 양상과 그 의미 - 조선어독본을 중심으로 -

허재영

한말연구

2024 .02

국어생활사 교육을 위한 조선어과 교과서의 비판적 고찰 -사회언어학적 분석을 바탕으로-

김규훈

인문과학연구

2018 .08

『조선어독본』수록 제재를 통해 본 일제강점기 초등교육의 의의 - 피식민 주체의 정체성 수립과정을 중심으로

박수빈

인문학연구

2022 .02

사라진 조선의 영웅들 : 일제강점기 교과서(朝鮮語讀本) 수록 위인전기 연구

박수빈

동악어문학

2023 .10

독서 · 작문 교육에 대한 교육과정사적 성찰과 전망

김혜정

국어교육연구

2016 .02

일제강점기 제1차 간이학교 국어독본의 어휘 고찰 - 제3기 『보통학교 국어독본』과의 비교를 중심으로 -

송숙정

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2021 .04

근대 국어과 교과서의 검정과 검열 - 『국어독본』(1907)과 『조선어독본』(1911)을 중심으로 -

강진호

돈암어문학

2021 .06

최남선 편 『시문독본』의 번역 대본 연구 : 「이상」 ·「지기난」 ·「세계의 사성」 ·「사와 영생」

박상현

일본문화연구

2015 .07

일제강점초기 초등지리 교육 고찰 : 조선총독부편찬 일본어 · 지리교과서를 중심으로

柳徹 ,  金順槇

일본문화학보

2018 .02

제1차 조선교육령기 『보통학교국어독본』과 일본의 『심상소학독본』과의 유사도 고찰

송숙정

대한일어일문학회 학술대회 발표논문 요지집

2019 .04

국어교육의 현황과 반성

박갑수

국학연구론총

2015 .01

독본 개념의 형성과 근대 이후 독본의 유형

허재영

어문학

2022 .03

안원(顔元) 『사존편(四存編)』의 교육적 의미 —「존학편(存學編)」과 「존성편(存性編)」을 중심으로—

이경자

동방문화와 사상

2021 .12

시의 개념과 근대적 분화 과정 : 근대 국어 교과서 및 독본(1895~1925)을 중심으로

정슬아

한국근대문학연구

2015 .10

문예독본과 한글 문장의 정리와 보급 －정열모의 『현대조선문예독본』(1929)

강진호

현대소설연구

2022 .06

재외동포 현지 교과로서의 ‘조선어’ 교과의 복합적 위상 분석 연구를 위한 시론

오현아 ,  오지혜 ,  진가연 외 1명

국어국문학

2016 .12