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「‘상처’받는 아동의 예방 및 지도를 위한 교사교육」에 대한 토론 : 아동학의 실천적 역할로서 교사인성교육
한국아동학회 학술발표논문집
2016 .05
상처 입은 치유자로서 상담자의 상처 치유 경험과 성장에 관한 내러티브 탐구
한국상담학회 학술대회 논문집
2021 .08
초등교사가 생활지도에서 경험하는 어려움
경인교육대학교 교육연구원 교육논총
2017 .01
같은 바다, 다른 사람, 상처는 아문 적이 없었다
뉴 래디컬 리뷰
2015 .03
아동복지교사지원사업의 문제점과 개선방향
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .04
초등교사의 상처 경험에 관한 현상학적 연구
한국초등교육
2016 .12
초등교사의 ADHD 아동 지도과정에 대한 질적 연구
한국교원교육연구
2021 .01
영유아 문제행동 지도를 위한 교사교육 프로그램 개발
미래유아교육학회지
2020 .01
아동학대 예방과 아동권리인식을 위한 경기도 부모교육 현황 및 정책 시사점
이슈분석
2022 .04
지도와 정보통신 : 지도를 ‘보다’와 ‘읽다’
대한지리학회 학술대회논문집
2023 .06
이주아동의 교육권 보장에 관한 연구
젠더법학
2021 .07
교사-아동관계가 아동의 학교적응에 미치는 영향: 아동 의사소통 능력의 매개효과와 성별 조절효과
한국보육학회지
2023 .06
교사, 함께 할수록 빛나는
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2020 .12
1 장. 누가 왜 교사가 되는가?
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2016 .10
보육교사의 인성과 전문성이 아동학대 예방행동에 미치는 주 효과와 상호작용효과
한국열린유아교육학회 학술대회 논문집
2022 .05
상처로 말하는 아이들 - 자해
한국정신건강사회복지학회 학술발표논문집
2019 .05
지역아동센터 교사 소진이 아동의 학교적응에 미치는 영향 - 교사의 직무만족도와 교사-아동 관계의 매개효과를 중심으로 -
한국사회복지학
2020 .02
유아교사의 문제행동지도 관련 국내연구 분석 -학술지 논문을 중심으로
한국유아교육연구
2019 .01
용기를 잃지 말고 힘내요: 당신의 상처를 어루만져 줄 한마디
[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB
2018 .12
[PART 5] 도시재생에 상처 받은 사람들_밀려날 사람들은 밀려나더라
더스쿠프
2019 .04
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