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학술저널
저자정보
유창완 (한국교육과정평가원) 신기철 (전주교육대학교) 전영한 (서울삼광초등학교) 서장원 (공주교육대학교) 전세명 (인천신정초등학교)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제24권 제4호 (통권 제73호)
발행연도
2017.10
수록면
83 - 103 (21page)
DOI
10.21812/kjsp.2017.10.24.4.83

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본 연구의 목적은 정부(교육부)의 지원으로 초·중·고등학교에서 실시된 학생건강체력 증진을 위한 사업(이하 본 사업)의 운영 성과를 분석하는 데 있다. 이를 위해서 본 연구에서는 CIPP 모형을 적용하여 사업운영 성과를 상황 요인, 투입 요인, 과정 요인, 산출 요인으로 구분하여 분석하였다. 이를 위해 본 프로그램에 참여한 학교의 교사와 학생을 대상으로 설문 조사를 실시하고 본 사업의 운영을 담당한 교사와 이 사업운영을 지원하고 감독하는 업무를 수행한 장학사로 구성한 전문가 집단을 대상으로 면담 조사를 실시하였다. 연구 결과, 학생 건강체력 증진을 위한 사업의 성과 분석에 있어서 학생의 만족도와 건강체력의 수준은 향상된 것으로 나타났으며 종합적으로 사업 운영 조건의 확인, 학교 실정 맞춤식 프로그램 개발 및 운영, 학생 참여 증대와 교육적 효과 촉진, 교사의 인식과 역할 증대 등의 효과를 확인하였다. 그러나 기존의 건강체력 증진을 위한 사업과의 차별성 부족이나 교육 대상 학생이 불명확한 점, 일률적인 예산 분배, 프로그램의 다양성 부족 등이 사업 운영상의 문제점으로 도출되었다.
#학생건강체력 #프로그램 평가 #CIPP 모형 #student health-related fitness #program evaluation #CIPP model

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (19)

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