24시간 어린이집 영아의 자율성 및 또래 상호작용이 정서지능과 영아-교사 상호작용에 미치는 영향

윤수정 ,  박희숙

육아지원연구

2016 .06

만 2세 영아의 또래 상호작용이 사회적 능력 및 정서지능에 미치는 영향

윤수정

한국영유아보육학

2016 .01

영아의 기질, 영아-교사관계가 또래상호작용에 미치는 영향: 성별에 따른 차이를 중심으로

유주연 ,  이순형

한국보육지원학회지

2016 .01

영아의 성, 연령, 사회정서발달과 교사와의 상호작용이 어린이집 적응에 미치는 영향

이명희 ,  전인옥

미래유아교육학회지

2020 .01

교사의 반응성 상호작용이유아의 정서조절에 미치는 영향

김상경 ,  최지영

아동과 권리

2020 .01

생태학적 변인이 영아의 사회적 적응에 미치는 영향

유주연

한국영유아보육학

2018 .11

영아-교사의 상호작용이 영아의 또래 상호작용 및 공격성에 미치는 영향

윤수정

한국영유아보육학

2015 .07

영아의 공동주의와 영아교사의 상호작용의 질이 영아의 어휘력에 미치는 영향

김영실 ,  정영실

유아교육연구

2016 .01

영아의 기질과 영아-교사 관계에서 부모-교사 협력의 조절효과

유주연

열린유아교육연구

2018 .10

만 2세반 ‘장난감 없는 교실’에 나타난 또래관계 탐색

임홍남

생태유아교육연구

2017 .01

만1세와 만2세 학급 교사의 영아 또래 상호작용과 교사 지원에 대한 인식

한영미

한국유아교육연구

2021 .01

또래 상호작용에 대한 교사신념이 유아의 또래놀이 상호작용에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과

이가영 ,  유영미

한국보육학회지

2022 .12

교사-유아 상호작용 및 교수효능감이 또래상호작용에 미치는 영향 연구

한은숙 ,  허혜경

유아교육연구

2016 .01

맞벌이 가정 영아의 어머니 및 교사 애착안정성 비교 : 영아 기질의 영향을 중심으로

유주연

유아교육·보육복지연구

2020 .01

어머니의 반응성 상호작용이 아동의 중심축 행동과지능 및 다중지능 발달에 미치는 영향

김정미 ,  정은주

한국심리학회지: 발달

2015 .01

영아 또래 상호작용과 교사 지원의 양상

한영미 ,  김희진

한국육아지원학회 학술대회지

2021 .06

자기회귀 교차지연모형을 통한 유아-교사 상호작용과 또래상호작용의 종단연구

윤수정 ,  이예진

한국영유아보육학

2017 .03

교사의 영아권리존중 보육실행 및 정서지능이 만 1세반 영아의 정서조절능력에 미치는 영향

이정규 ,  유주연

한국육아지원학회 학술대회지

2022 .05

교직입문을 앞둔 예비교사의 영아와 영아반 학급운영에 대한 인식

유희정

구성주의유아교육연구

2018 .01

영아교사의 공감능력과 놀이교수 효능감이 교사-영아 상호작용에 미치는 영향

김현남 ,  방은영

영유아교육: 이론과 실천

2023 .04