한국의 중국어 교육 위상 변화와 글로벌 중국어 시대의 전망

김석영

한국의 중국어 교육 위상 변화와 글로벌 중국어 시대의 전망

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Type: Proceeding

Author: 김석영 (한국교원대)

Journal: Korea-China Humanities Forum 한중인문학포럼 발표논문집 제3회 한·중 인문학포럼

Published: 2017.11

Pages: 390 - 397 (8page)

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한국의 중국어 교육 위상 변화와 글로벌 중국어 시대의 전망

Research history (3)

2023

Current status and challenges of Chinese language education research in South Korea

KIM , Sok-yong Korea Journal of Chinese Language and Literature 2023.03 Academic journal

2017

한국의 중국어 교육 위상 변화와 글로벌 중국어 시대의 전망

김석영 한중인문학포럼 발표논문집 2017.11 Proceeding

2013

Regional Varieties of Mandarin Chinese and Standards for Chinese Education : An Sociolinguistic Approach

Kim Sok Yong 중국언어연구 2013.06 Academic journal

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근대 이전의 한중 관계사에서 중국어는 링구아 프랑카로서 확고한 위상을 갖고 있었으며, 교육에서도 지식과 정보 획득을 위한 기본 도구로서 기능하였다. 근대의 격변기를 거치면서 중국어의 지위와 중국어 교육의 위상은 급격한 변화를 겪어야 했고, 그 결과 해방 이후의 국가 교육과정에서 중국어는 제2외국어의 하나가 되었다. 그러나 최근 중국의 부상과 함께 중국어 교육에 대한 사회적 수요는 날로 제고되어 유초등 교육에서 성인 교육에 이르기까지 중국어에 대한 관심과 수요가 급격하게 증가하고 있다. 국제 사회에서도 중국어 수요는 급증하고 있고, 글로벌 중국어의 현황 또한 영어 못지않게 다양하다. 이와 같은 안팎의 상황에 대응하기 위해서는 중국어를 중국(PRC)의 공용어라는 인식의 틀 안에 가두지 않으면서 높아진 국내에서의 사회적 수요에 부응하는 중국어 교육 연구와 실천이 요구된다.

#중국어 교육 #제2외국어 #국가 교육과정 #어린이 중국어 교육 #글로벌 중국어

초록
1. 들어가며
2. 한국의 중국어 교육 전통
3. 해방 후의 중국어 교육
4. 글로벌 시대의 중국어 교육 전망
5. 나오며
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