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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 바우하우스의 이원론적 체제: 남성-미술 vs. 여성-공예
Ⅲ. 바우하우스의 젠더 이데올로기
Ⅳ. 여성공예가 군타 슈퇼츨과 마리안네 브란트
Ⅴ. 나가며
참고문헌
국문초록
Abstract
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바우하우스의 교육과정 -바실리 칸딘스키의 통합교육을 중심으로-
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