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국문초록
1. 머리말
2. ‘여성성장소설 구조’ 중심 독해의 비판적 검토
3. ‘젠더 차별성 논의’와 근대(성) 재론
4. 결론
참고문헌
Abstract
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교과서를 통해 본 <무정> 교육 연구-2011 개정 교육과정 고등학교 교과서를 중심으로-
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데이터로 읽는 『무정』의 감정
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이광수의 『무정』에 대한 북한문학의 문학사적 인식의 변화 양상 고찰
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근대 소설의 형성 과정과 언문일치의 문제(2)-이광수 연재 장편소설 「무정」을 중심으로-
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식민지 시기 신문연재소설의 반복과 차이 : 『무정』의 패턴화 / 탈패턴화로서의 『쌍홍무』
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신식의 강박, 고백과 풍자 사이 : 『무정』의 양식적 특성과 서술적 거리
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『무정』에 나타난 디아스포라 의식
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2020 .01
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구보학보
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조선청년의 ‘동정(同情)’ 함양을 위하여, 혹은 공감에서 연민으로 미끄러지는 ‘동정’ ― 1910년대 이광수 소설을 중심으로
비교한국학
2021 .12
<주생전>과 무정 인물 비교 연구-인물의 성격과 행위의 의미를 중심으로-
국문학연구
2020 .01
번역과 번안, 그리고 ‘무정·유정’ 사상의 새로운 ‘구성’-이광수 장편소설 『재생』의 재독해
춘원연구학보
2021 .04
성의학서 『아리스토텔레스의 걸작』(1684)으로 본 근대 초 여성 섹슈얼리티 담론
여성과역사
2024 .06
『무정』 독해의 국면들과 무정·유정의 사상
춘원연구학보
2017 .06
일본에서의 『무정』에 대한 평가와 문학사적 의의
춘원연구학보
2017 .06
문학교육에서 『무정』의 정전화 연구 : 2차 교육과정부터 2009 개정 교육과정까지의 교재화를 중심으로
현대소설연구
2017 .09
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