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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Sun-Gwan Han (Gyeongin National University of Education)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제23권 제1호(통권 제166호)
발행연도
2018.1
수록면
49 - 55 (7page)

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In this paper, we propose a design and development of instructional cards to understand the grammar of coding, solving the problems and extending the computational thinking in the robot-driven environment. First, we designed the input/output module of the robot to process the coding grammar through the function analysis of the robot. And we designed the module of command card to learn coding grammar using color sensors. We have proven the validity of the designed instruction card by examining the experts to see if it is suitable for coding grammar learning. Designed robot and command card were developed with 28 cards and sensor robot. After applying the developed robot and command card to the elementary school students, the questionnaire showed that students grow the understanding and confidence of coding. In addition, students showed an increased need for programming learning.

목차

Abstract
I. Introduction
II. Backgrounds
III. Analysis and Design
IV. Development and Application
V. Conclusions
REFERENCES

참고문헌 (17)

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