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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육논총 제59집
발행연도
2010.2
수록면
285 - 314 (30page)

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프로세스 개선은 조직의 유연성과 투명성을 확보하고 복잡한 업무를 효율적으로 관리할 수 있는 역량을 제공해 준다. 그러나 개선 활동이 기대만큼의 효과를 보지 못하는 경우가 많다. 변화의 노력이 소기의 성과를 얻지 못하는 데에는 여러 가지 원인이 있겠으나, 프로세스 개선의 범위와 대상이 조직의 업무활동에 중점을 두고 있어서 개인의 역량은 경시되는 경향이 중요한 이유 중의 하나이다. 조직의 성과는 그 조직을 구성하고 있는 개인의 성과로부터 기인하기 때문에 조직의 프로세스 개선 노력이 실질적인 효과를 얻으려면 개인의 업무수행역량을 향상시켜야 한다. 그러나 지식근로자의 업무는 육체근로자와는 판이한 특성을 가지고 있어, 전통적인 직무 교육이나 훈련만으로 업무성과를 제고하기 어렵다. 이 논문은 지식근로자의 역량을 제고할 수 있는 방법을 강구하기 위해서 소프트웨어 공학 분야의 대표적인 개인프로세스 개선 방법인 PSP(Personal Software Process)를 학습활동에 적용한연구 결과를 보고한다. 지식 근로자의 업무활동은 대학생의 학습활동과 매우 유사하다고 판단되기 때문에, 학습프로세스 개선을 지원하는 PLP(Personal Learning Process)의 연구결과는 사무실 환경에서 근무하는 지식근로자의 업무프로세스를 개선하려는 노력에 기여할 것으로 기대된다.
#개인학습 프로세스(PLP) #Personal Learning Process #개인 소프트웨어 프로세스(PSP) #Personal Software Process

목차

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1. [단행본] - 박성익 / 2003 / 교육방법의 교육 공학적 이해 / 교육과학사 google schola 2. [단행본] - 이화여자대학교 교육공학과 / 2002 / 21세기 교육방법 및 교육공학 / 교육과학사 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 이성흠 / 2001 / 교수설계 이론에 근거한 대학 강의평가 도구개발을 위한 기초연구 / 교육공학연구 17 (1) : 81 ~ 108 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 장정아 / 2006 / PBL 문제 개발과정에 대한 사례 연구 / 열린교육연구 14 (1) : 65 ~ 92 dbpia 5. [단행본] - Aalst, W.M.P. van der / 2004 / Analyzing Workflows, Workflow Management: Models, Methods, and Systems / The MIT Press google schola

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