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이용수
요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 관련연구
3. 연구방법
4. 분석결과
5. 결론
참고문헌
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핵심역량은 교육의 오래된 질문에 대한 새로운 해답이 될 수 있는가?
핵심역량교육연구
2016 .01
고등학생용 여섯 가지 핵심역량 측정도구 개발 및 타당화 연구
교육평가연구
2017 .01
대학생 핵심역량 자가진단 평가도구 개발 및 타당화 연구
교육방법연구
2017 .01
초등학생 환경역량 검사도구의 개발
환경교육
2020 .12
역량기반 교육과정 성과관리를 위한 핵심역량 진단도구 개발 연구: C대학교 사례를 중심으로
인격교육
2021 .11
대학생 핵심역량 척도 개발 및 타당화- P대학교 학생을 중심으로 -
교육혁신연구
2018 .01
B대학 맞춤형 핵심역량 진단도구 개발 및 타당화 연구
미래교육학연구
2023 .06
미래교육 실천을 위한 교수역량 진단도구 개발 및 타당화: D대학을 중심으로
열린교육연구
2024 .07
대학원생 핵심역량 검사도구 개발 - P 대학 사례를 중심으로
교육혁신연구
2020 .01
교수학습센터 프로그램의 성과 평가를 위한 학습역량 검사도구 개발 : G대학교 학생을 중심으로
대학 교수-학습 연구
2021 .09
사회과 역량 평가 방안 연구 -사회과 교과 역량별 하위 평가 요소와 수준 설정을 중심으로-
교육과정평가연구
2022 .08
초등학생 핵심역량 척도의 구성 및 타당화
초등교육연구
2021 .01
역량기반 교육과정 연구학교 교원의 경험 분석
교육과정평가연구
2018 .01
학교 경제교육을 위한 경제역량 탐색
경제교육연구
2020 .01
과학교과 역량의 다면적 이해와 쟁점의 탐색: 일반 핵심역량과의 관계를 고려하여
과학교육연구지
2019 .01
대학생 학습역량 진단도구 개발 및 타당화 연구: A대학을 중심으로
교육공학연구
2021 .09
2015 개정 교육과정의 역량 구현 양상과 실천 요인에 관한 교육과정 선도교원의 의견 분석 및 논의
한국교육학연구
2017 .01
학생 핵심역량에 관한 연구동향 분석
아시아교육연구
2021 .12
이공계 대학원생 핵심역량 진단도구 및 역량개발가이드 개발
교육방법연구
2022 .02
핵심역량으로서 의사소통 역량의 하위요소 분석
교육과정평가연구
2019 .01
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