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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김미정 (경동고등학교) 김자미 (고려대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제21권 제2호
발행연도
2018.3
수록면
59 - 71 (13page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

시 · 도 교육청 교수학습지원센터의 웹 접근성 준수 정도 분석
김미정 ,  김자미 컴퓨터교육학회 논문지 2018.03 학술저널
웹 접근성 평가 동향 분석에 기반을 둔 시도 교육청의 교수학습지원센터 웹 접근성 준수 정도 분석
김미정 2018.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 K-12의 구성원 및 관계자들에게 교수학습 자료를 제공하고 있는 시 · 도 교육청의 교수학습지원센터에 대한 웹 접근성 준수 실태 분석을 통해 웹 접근성 향상을 위한 방향을 제안하기 위한 목적이 있다. 목적 달성을 위해 9개의 교수학습지원센터를 대상으로 평가하였다. 평가는 전문가 2명에 의한 1차 전문가 수동평가와 18명의 사용자가 진행하였다. 사용자 평가는 청각장애인, 시각장애인, 뇌병변장애인, 고령자, 다양한 브라우저 사용자, 다양한 운영체제 사용자 등으로 구성되었다. 분석 결과, 전문가와 사용자 평가에서 웹 접근성을 준수하고 있는 교수학습지원센터는 1곳도 없었다. 전문가 평가 결과, 웹 디자인 개선, HTML 소스 오류 수정, 장애인을 위한 대체 수단 제공 등에 대한 오류가 발견되었다. 본 연구는 개선한 웹 접근성 평가 방법을 통해 향후 국내 웹 접근성 평가 연구의 방향성에 대한 다양한 논의를 제공하였다는 점에 의의가 있다.
#웹 접근성 #웹 접근성 평가 #KWCAG 2.1 #교수학습지원센터 #Web Accessibility #Web Accessibility Evaluation #Center for Teaching and Learning Support

목차

요약
ABSTRACT
1. 서론
2. 관련연구
3. 연구방법
4. 연구결과
5. 논의 및 결론
참고문헌

참고문헌 (0)

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