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한국호텔관광학회 호텔관광연구 호텔관광연구 제16권 제6호 (통권 제57권)
발행연도
2014.11
수록면
118 - 146 (29page)

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The purpose of this study was to develop an online courseware for learning overseas traveling etiquette. This study introduces a situated learning theory whose purpose is to improve the problem solving ability of students in real-life situations, and develops a courseware for individualized education which takes individual differences into account. To actualize situated learning, the learning content has been designed using situational simulations and procedural simulations. In addition, effective teaching and learning strategies have been applied to the courseware. The developed courseware was evaluated by students majoring in Computer Education. The courseware has educational values and received the highest evaluation for learning through the presentation of example situations and practice. This courseware can realize self-directed learning through interactions which are characteristic of computers. Through virtual exercises, it can cultivate both cognitive and procedural knowledge appropriate to the practice of proper etiquette for overseas trips.
#코스웨어 #국제 매너 #온라인 학습 #Overseas trip`s Etiquette #Situated Learning #상황학습 #Global Manner #Online Learning #해외여행 에티켓 #Courseware

목차

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