문제해결에 기초한 유아 기하활동 구성 및 적용효과

김은정 ,  이정욱

유아교육연구

2009 .01

가톨릭 유치원의 몬테소리 교육 운영 실태와 교사의 인식

권오신 ,  심성경

육아지원연구

2009 .06

몬테소리 감각교구와 국가수준 유아수학교육 내용 비교 연구

황혜경

유아교육·보육복지연구

2010 .01

스토리텔링 기하활동이 만 4세 유아의 기하능력과 공간어휘력에 미치는 영향

이향미 ,  한종화

유아교육학논집

2017 .02

자연물을 활용한 몬테소리 감각교구의 변형 및 응용활동이 유아의 창의성에 미치는 효과

김정은

한국보육학회지

2016 .03

몬테소리 유치원에 적용한 균형적 언어 접근법이 유아의 언어능력에 미치는 효과

박애자 ,  박수화

열린유아교육연구

2008 .08

만 4, 5세 유아의 기하학습잠재력과 역동적 평가의 교수효과

남미경 ,  최혜진 ,  손원경

열린유아교육연구

2007 .04

유아기 몬테소리 교육 효과의 문헌 분석적 고찰

강갑원

열린유아교육연구

1997 .05

유아 기하교육 프로그램의 개발과 적용 관한 연구

안진경 ,  김영실

열린유아교육연구

2006 .04

몬테소리 수행평가 도구 개발에 관한 연구

신화식 ,  김명희 ,  양옥승

유아교육연구

2004 .01

치매 노인을 위한 몬테소리 프로그램 개발

조추용 ,  김현숙 ,  권용정

노인복지연구

2004 .12

주제에 따른 탱그램 활동의 통합적 접근이 유아의 기하 개념에 미치는 효과

안진경 ,  김영실 ,  임양금

교육과학연구

2004 .12

유아의 기하도형 합성과 분할의 발달적 수준

홍혜경

유아교육연구

2007 .01

교사의 개입수준에 따른 유아의 기하영역 개념획득 차이연구 - 5세 유아를 대상으로 -

이순복 ,  이은희

유아교육·보육복지연구

2013 .01