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공사립 유치원 종일반 운영의 실제에 대한 문화기술적 탐구: 교사의 경험과 인식을 중심으로
유아교육연구
2005 .01
종일제 프로그램에서의 장애유아 통합교육 실행 요인에 대한 교사의 인식
한국보육학회지
2011 .12
종일제와 반일제 유치원 유아들의 문제행동 특성 연구
유아교육학논집
2005 .03
종일제 프로그램의 편성ㆍ운영 실태와 개선 방안
한국영유아보육학
2008 .09
유치원의 종일반 운영 실태에 관한 연구
열린유아교육연구
2004 .09
종일반 교사의 역할에 관한 문화기술적 연구
한국보육학회지
2006 .06
유치원의 종일제 프로그램 실태와 운영에 따른 문제점과 개선 방안 연구
한국보육학회지
2005 .06
유치원 종일반의 질적수준에 대한 교사의 인식
열린유아교육연구
2008 .06
유치원과 어린이집의 종일반 운영관리 비교 연구
한국보육학회지
2011 .09
유치원 종일제 프로그램의 바람직한 운영방안
유아교육연구
2007 .01
유치원 종일반 운영에 관한 고찰
어린이미디어연구
2010 .12
유치원 종일반 교사의 직무스트레스에 따른 교사-유아 상호작용
유아교육연구
2005 .01
종일반과 반일반 유아의 대처행동 유형 비교
한국영유아보육학
2007 .06
유치원 독립 종일제 프로그램과 오후 별도 종일제 프로그램의 운영 실제 비교 연구
한국영유아보육학
1996 .11
유아교육과 보육 통합을 위한 종일제 프로그램 운영방안
유아교육연구
2007 .01
부모변인에 따른 공립유치원 종일제 운영에 관한 인식
한국보육학회지
2006 .06
유치원 운영시간에 따른 유아의 문제행동 특성 비교
특수아동교육연구
2009 .01
통합유치원에서의 발달지체유아를 위한 종일제 프로그램 운영 내용 및 지원 방안
정서·행동장애연구
2009 .01
병설유치원 종일반교사의 딜레마 경험에 관한 내러티브 탐구
열린유아교육연구
2013 .08
유치원 운영시간에 따른 유아 행동과 적응 간의 관계
어린이미디어연구
2010 .08
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