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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
양야기 (원광대학교)
저널정보
한국기본간호학회 기본간호학회지 기본간호학회지 제25권 제2호
발행연도
2018.5
수록면
99 - 108 (10page)

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Purpose: This study was done to examine the relationship between communication skill, interpersonal ability and clinical competence of nursing students, and to identify factors influencing clinical competence. Methods: Research participants were 172 nursing students in the nursing departments of 3 universities located in G city and J province. The students had completed over 2 semesters of clinical practice. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient and multiple regression. Results: Participants" scores for communication skill, interpersonal relationships and clinical competence were 3.81±0.42, 3.74±0.43 and 3.49±0.43 respectively. Communication skill, interpersonal relationships and clinical competence had positive correlations. Factors influencing nursing students’ clinical competence included communication skill, interpersonal relationships, subjective health status and satisfaction with nursing as a major. These variables explained 40% of the variance in clinical competence. Conclusion: The findings show that development and application of educational programs to increase communication skill and interpersonal relationships are important and will improve nursing students’ clinical competence.

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론
REFERENCES

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UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-512-002232857