4CID 모델 기반 로봇 활용 프로그래밍 학습의 몰입 효과 분석

이은경; 이영준

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이은경 이영준

저널정보: 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회 논문지 컴퓨터교육학회논문지 제11권 제4호

발행연도: 2008.7

수록면: 37 - 46 (10page)

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#몰입 #내재적 동기 #로봇 프로그래밍 학습 #Flow #Intrinsic Motivation #4CID 모델 #4CID Model #Robot Programming Learning

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1. [학위논문] - 배영권 / 2006 / 창의적 문제해결력 신장을 위한 유비쿼터스 환경의 로봇프로그래밍 교유 모형 / 박사 / 한국교원대학교

2. [학술대회논문] - Han,K-W. / 2006 / Programming Teaching Support System using Student Model / The 14th International Conference on Computers in Education : 71 ~ 74

3. [학술대회논문] - Lahtinen,E. / 2005 / A Study of Difficulties of Novice Programmers / Proceedings of the 10th annual SIGCSE conference on Innovation and technology in computer science education : 14 ~ 18

4. [학술지(정기간행물)] - White, G. L. / 2002 / A Theory of the Relationships between Cognitive Requirements of Computer Programming Languages and Programmer's Cognitive Characteristics / Journal of Information Systems Education 13 (1) : 59 ~ 66

5. [학술지(정기간행물)] - 이은경 / 2007 / 로봇 프로그래밍 학습이 문제해결력에 미치는 영향 / 컴퓨터교육학회 논문지 10 (6) : 19 ~ 28

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이은경

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