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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.1
- 수록면
- 161 - 164 (4page)
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본 논문에서는 다양한 소셜 서비스 및 콘텐츠 제공자의 자료를 학생 및 교사가 참여하는 소셜 큐레이션을 통하여 수집하고, 공유할 수 있는 시스템을 제안한다. 이를 통해서 공유, 재가공 등을 통한 학습 자료의 새로운 가치를 확대시킬 수 있을 것이라 기대한다.
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