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3-5세 아동의 이중언어 경험과 인지능력 및 언어 발달에 관한 연구 : 인지적 복잡성에 따른 분석과 통제 이론을 중심으로
아동학회지
2003 .12
Cognitive and Affective Perspective-Taking Ability of Young Bilinguals in South Korea
Child Studies in Asia-Pacific Contexts
2013 .06
중국 조선족 아동의 한국어-중국어 이중언어 발달과 영향요인에 관한 이론적 고찰과 연구모형
사회과학연구
2003 .10
이중언어 (한국어 - 영어) 를 하는 아동의 언어능력발달에 관한 연구
아동학회지
2000 .12
한국어-영어 이중언어 아동의 표현어휘능력
언어치료연구
2013 .12
다문화가정 영유아 이중언어 교육에 대한 이중언어 강사들의 담론
어린이미디어연구
2017 .09
이중언어환경이 운율발달에 미치는 영향- 베트남어의 영향을 중심으로 -
특수아동교육연구
2015 .01
다문화아동의 이중언어사용 추이 연구
언어치료연구
2016 .01
1990년 이후 이중언어 연구 동향 : 언어병리학 및 언어관련 학술지를 중심으로
언어치료연구
2010 .04
잠재적 프로파일 분석을 통한 한국어 단일언어 아동과 한국어-영어 이중언어 아동의 유형 연구
특수교육
2019 .11
근거이론 분석으로 본 결혼이민자가정 어머니의 자녀 이중언어 교육 경험
유아교육학논집
2019 .10
이중언어 아동의 조음특성 연구
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2006 .12
이중언어 사용 아동의 부모들이 갖는 모국어에 대한 가치기준과 경험적 의미
언어치료연구
2006 .07
이중언어 아동의 언어평가 프로토콜을 위한 사례연구
한국언어치료학회 학술발표대회 논문집
2015 .12
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