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한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제23권 제2호
발행연도
2014.4
수록면
59 - 67 (9page)

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배경 및 목적: 음운규칙 빈도에 대한 지식은 화자들의 기본적인 음운 지식으로 작용하므로 우리말의 정량적 분석은 기초 연구로 필요하다. 이 연구의 목적은 유아용 동화책에 사용되는 우리말 소리의 음운규칙의 발생빈도에 관한 정보를 제공하는 것이다. 방법: 국내외 유아용 동화책 20권을 선정하여 표준발음법에 따라 소리나는 대로 전사한 후 음운규칙의 발생빈도와 음운규칙 유형에 따른 발생빈도를 조사하였다. 본 연구에서 사용된 전체 문장 수는 1,197개, 음절은 20,514개, 음소는 47,465개 이었다. 분석 자료는 음운규칙 중에서 연음화, 대치는 경음화, 평폐쇄음화, 장애음의 비음화, 구개음화, 유음화, 설측음의 비음화, 탈락은 자음군 단순화, /ㅎ/ 탈락, /j/ 탈락, 축약은 격음화를 분석하였다. 결과: 유아용 동화책에 나타난 전체 음운규칙은 4,048개 이었고, 음운규칙 발생빈도는 연음화, 경음화, 평폐쇄음화, 장애음의 비음화, 격음화, 자음군 단순화, /ㅎ/ 탈락, /j/ 탈락, 구개음화, 유음화, 설측음의 비음화 순으로 나타났다. 상위에 나타난 연음화, 경음화, 평폐쇄음화, 장애음의 비음화는 전체 음운규칙의 90.74%를 차지하였다. 논의 및 결론: 이 연구 결과를 통하여 유아용 동화책에 나타난 우리말 음운규칙 정보를 통해 실재 의사소통 상황을 보완하여 음운규칙을 습득하는데 유용한 구어 자료로 유용함을 알 수 있었다.
#onset-first principle #Phonological rules of Korean #평폐쇄음화 #obsturents neutralization in syllable final position #연음화 #경음화 #비음화 #음운규칙 #fortis of obstruent

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1. [단행본] - Kwon, D. / 2009 / An introduction to speech and language pathology / Mool & Gil google schola 2. [학술지(정기간행물)] - 허유라 / 2012 / 한국어 초급 교재에서의 발음교육 방안 연구 - 음운 변동 규칙을 중심으로 / 새국어교육 90 (90) : 363 ~ 388 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 장향실 / 2008 / 외국인 학습자를 위한 한국어 음운 규칙의 제시 순서 연구 / 한국어교육 19 (3) : 427 ~ 446 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 김형복 / 2004 / 한국어 음운 변동 규칙의 교수-학습 순서 연구 / 한국어교육 15 (3) : 23 ~ 41 dbpia 5. [단행본] - Kim, S. / 2012 / Articulation and phonological disorders / Sigma Press google schola

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