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자료유형
학술저널
저자정보
孫美莉 (水原大學校)
저널정보
중국어문학연구회 중국어문학논집 中國語文學論集 第111號
발행연도
2018.8
수록면
99 - 118 (20page)
DOI
10.25021/JCLL.2018.08.111.99

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Tone error is a phenomenon that the most frequently occurs to Chinese learners and its range of being influenced is very wide. However, it rather shows that tone is not regarded to be the most difficult to learners. Obviously, it is learners" wrong recognition. The immediate reason that causes learners" wrong recognition is because significance on Chinese tone education hasn"t been emphasized and because education on such field hasn"t been concentrated. In other words, fundamental reasons are that tone education system hasn"t been continual due to lack of class distribution and that we haven"t digged deep into tone education.
Tone is one of the basic characteristics of Chinese. It is the most important constituent of expressing the pitch of Chinese and a basic element of Chinese folk culture. The learners who have been produced not only without emphasizing on the teaching and learning of tone but without considering a large number of tone error phenomena occurring in the practical expression of Chinese can not, of course, express Chinese correctly and they can not listen to the partner"s expression in Chinese communication. This problem is worthy being noticed in Chinese education.
#Chinese education #Korean Chinese learners #voice error #tone error #tone education

목차

1. 緖論
2. 为何声调没被當作汉语第一难
3. 何以必须强化声调教学
4. 结论
〈參考文獻〉
〈ABSTRACT〉

참고문헌 (39)

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